韓 剛（1950-），女，湖南長(cháng)沙人，大學(xué)自修，美國哥倫比亞大學(xué)教師學(xué)院訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者（1997—1998），香港中文大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者（2002），北京外國語(yǔ)大學(xué)，中國外語(yǔ)教育研究中心，駐所研究員(2005)，現任海南師范大學(xué)外語(yǔ)系英語(yǔ)教授，外語(yǔ)系英語(yǔ)語(yǔ)言教育研究室主任。

中文名

韓剛

性別

女

出生日期

1950

國籍

中國

人物經(jīng)歷

長(cháng)期以來(lái)從事英語(yǔ)課程與學(xué)科教學(xué)論的教學(xué)和研究工作，與研究室的同志一道，于2002年在我國外語(yǔ)教學(xué)界率先提出英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)論課程改革計劃，包括新的課程目標、內容、課程實(shí)踐模式（3DR模式）與評估體系，并提出了適合于我省中、小學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)培訓的TTR模式，為外語(yǔ)職前與在職教師的共同發(fā)展做出了積極的努力與探索。引起了國內同行專(zhuān)家的普遍關(guān)注與高度重視。97年以來(lái)共主持完成教育部及省級教師教育改革科研項目共4項。

主要貢獻

近十年來(lái)共發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文15篇，省級以上刊物論文10篇（其中“核心刊物” 5篇），國際/國內專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì )議論文5篇；出版學(xué)術(shù)譯著(zhù)1部（第二作者）；編著(zhù)并出版中學(xué)英語(yǔ)實(shí)驗教材2部（第一作者）。主要代表作：《課程與人：外語(yǔ)教師的成長(cháng)》（學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)）；中國英語(yǔ)教師自主發(fā)展叢書(shū)之二《英語(yǔ)教師學(xué)科教學(xué)知識的建構》（學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)）。

獲獎?dòng)涗?/h3>

所創(chuàng )建的《英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)論》系列課程的實(shí)踐與研究成果兩次被評為省“優(yōu)秀教學(xué)成果”一等獎（1997 / 2004年），獲教育部“師范教育發(fā)展”改革項目全國優(yōu)秀成果一等獎（1999）。