應用物理（針對實(shí)際用途而進(jìn)行的物理研究）
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應用物理是一個(gè)非常重要的學(xué)科領(lǐng)域，它主要關(guān)注的是將物理原理和理論應用于實(shí)際應用中。應用物理的研究領(lǐng)域非常廣泛，包括電子技術(shù)、計算機技術(shù)、光纖通信技術(shù)、生物醫學(xué)物理等多個(gè)領(lǐng)域。 應用物理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要掌握物理學(xué)的基本理論和方法，并具備良好的數學(xué)基礎和實(shí)驗技能。他們需要掌握電子技術(shù)、計算機技術(shù)、光纖通信技術(shù)等方面的應用基礎知識、基本實(shí)驗方法和技術(shù)，以便能夠在相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面的工作。 在物理學(xué)領(lǐng)域，應用物理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以從事實(shí)驗物理、理論物理、計算物理等方面的工作，例如在科研機構、大學(xué)、和高科技公司中進(jìn)行物理研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和應用等工作。 在郵電通信、航空航天、能源開(kāi)發(fā)、醫療保健、自動(dòng)控制等領(lǐng)域，應用物理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也可以發(fā)揮自己的作用。例如，在郵電通信領(lǐng)域，他們可以從事無(wú)線(xiàn)通信、光纖通信、衛星通信等方面的工作，在航空航天領(lǐng)域可以從事航空器設計、航天器研究等方面的工作，在能源開(kāi)發(fā)領(lǐng)域可以從事太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等方面的工作，在醫療保健領(lǐng)域可以從事生物醫學(xué)影像、生物電磁等方面的工作，在自動(dòng)控制領(lǐng)域可以從事智能控制、機器人等方面的工作。 總之，應用物理是一個(gè)非常重要的學(xué)科領(lǐng)域，它為我們的社會(huì )和科技進(jìn)步做出了巨大的貢獻。對于喜歡物理學(xué)并希望將物理原理應用于實(shí)際應用中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應用物理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常有前途的選擇。應用物理
針對實(shí)際用途而進(jìn)行的物理研究
應用物理
應用物理主要培養掌握物理學(xué)基本理論與方法，具有良好的數學(xué)基礎和基本實(shí)驗技能，掌握電子技術(shù)、計算機技術(shù)、光纖通信技術(shù)、生物醫學(xué)物理等方面的應用基礎知識、基本實(shí)驗方法和技術(shù)，能在物理學(xué)、郵電通信、航空航天、能源開(kāi)發(fā)、計算機技術(shù)及應用、光電子技術(shù)、醫療保健、自動(dòng)控制等相關(guān)高校技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與應用、管理等工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
簡(jiǎn)介
當今人類(lèi)應用的是牛頓物理，牛頓引力，麥克斯韋電磁，原子核物理，固 體物理。本世紀物理學(xué)的一個(gè)方向是應用量子物理，廣義相對論，規范場(chǎng)論和凝聚態(tài)物理。牛頓引力使宇宙飛船發(fā)送升空，廣義相對論的應用，想必能使蟲(chóng)洞和時(shí)空隧道得以實(shí)現，使人類(lèi)遨游整個(gè)宇宙。應用量子物理實(shí)現量子隱形傳輸和制造出量子計算機。原子核物理的應用使人類(lèi)看到了原子彈，氫彈的巨大威力，釋放的是核子間強力。規范場(chǎng)論的研究深入原子內部，包含夸克輕子混合態(tài)。而核子間強力只是夸克間強力的剩余，規范場(chǎng)論得以應用，會(huì )得到更強的能量。
應用物理學(xué)指的是針對實(shí)際用途而進(jìn)行的物理研究。應用物理學(xué)的課程規劃通常會(huì )選修一些應用學(xué)科的課程，像地質(zhì)學(xué)或電機工程學(xué)。應用物理學(xué)與工程學(xué)不同，應用物理學(xué)不會(huì )特別地設計某種元件或機器，而是用物理學(xué)或從事物理研究來(lái)發(fā)展某種新科技或解析某問(wèn)題。
工程學(xué)用到很多物理的理論。例如，力學(xué)的一門(mén)分支，靜力學(xué)的理論是建造橋梁與其它建筑物必須的基礎理論。設計一個(gè)世界一流的音樂(lè )廳，必須先學(xué)會(huì )聲學(xué)。設計與制造更優(yōu)良的光學(xué)元件必須先熟讀光學(xué)。經(jīng)過(guò)考慮種種物理因素而設計出來(lái)的飛行模擬器、電子游戲、電影等等，會(huì )顯得更加維妙維肖、栩栩如生。
物理學(xué)使用的一些探本溯源，格物致知的方法也可以使用于跨學(xué)科領(lǐng)域；物理學(xué)或多或少地影響了很多重要學(xué)術(shù)領(lǐng)域。例如，經(jīng)濟物理學(xué)（Econophysics）應用很多物理學(xué)里的理論與方法來(lái)解析經(jīng)濟學(xué)問(wèn)題；這些問(wèn)題時(shí)常會(huì )涉及不確定性或混沌。
定義
本專(zhuān)業(yè)培養適應經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展的專(zhuān)門(mén)人才。掌握物理學(xué)的基本理論與方法，有較強實(shí)驗能力和計算機應用能力，能在物理學(xué)及相關(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng) 域從事科研、科技開(kāi)發(fā)和教學(xué)的高級專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)除要求學(xué)生系統學(xué)習物理學(xué)基本知識以外，特別強調物理學(xué)與電子信息和計算機技術(shù)的結合，體現該校的電子信息特色，培養具有寬厚理論知識，扎實(shí)實(shí)驗技能，并能在電子信息領(lǐng)域某一方向具有較強應用能力的高級專(zhuān)門(mén)人才。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習物理學(xué)的基本理論與方法，具備較好的數學(xué)基礎，進(jìn)行系統的實(shí)驗訓練，以及學(xué)習一個(gè)相關(guān)技術(shù)（方向）的系統知識，受到應用基礎研究、應用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓練，具有良好的科學(xué)素養，適應高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應能力。
主要課程
本專(zhuān)業(yè)的主要課程有：公共基礎：高等數學(xué)，線(xiàn)性代數，概率與統計，微分方程，復變函數與數學(xué)物理方法，計算機基礎，C語(yǔ)言，英語(yǔ)，普通物理學(xué)及實(shí)驗（力學(xué)，電磁學(xué)，熱學(xué)，光學(xué)，原子物理學(xué)），分析力學(xué)，電動(dòng)力學(xué)，熱力學(xué)與統計物理，量子力學(xué)，近代物理實(shí)驗，電路與電子學(xué)，固體物理學(xué)，材料物理學(xué)等。以及按下面兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向（由學(xué)生任選其一）設置的專(zhuān)業(yè)課程：光電子信息技術(shù)方向：激光原理，光電子學(xué)，傳感器技術(shù)，光電子信號檢測技術(shù)，紅外技術(shù)，信息光學(xué)等（本方向課程均有相關(guān)的實(shí)驗）；計算物理方向：計算方法，數學(xué)建模，程序設計，計算機圖形學(xué)，計算物理學(xué)，非線(xiàn)性物理學(xué)等（本方向課程均需學(xué)習使用計算機）。
報考條件
培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數學(xué)基礎和實(shí)驗技能，受到應用基礎研究、應用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓練，具有良好的科學(xué)素養，適應 高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1：掌握系統的數學(xué)、計算機等方面的基本原理、基本知識；
2：掌握較堅實(shí)的物理學(xué)基礎理論、較廣泛的應用物理知識、基本實(shí)驗方法和技能；具備運用物理學(xué)中某一專(zhuān)門(mén)方向的知識和技能進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)、應用研究、教學(xué)和相應管理工作的能力；
3：了解相近專(zhuān)業(yè)以及應用領(lǐng)域的一般原理和知識；
4：了解中國科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權等方面的方針、政策和法規；
5：了解應用物理的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及相關(guān)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況；
6：掌握資料查詢(xún)、文獻檢索及運用現代信息技術(shù)獲取最新參考文獻的基本方法；
7：具有一定的實(shí)驗設計，創(chuàng )造實(shí)驗條件，歸納，整理、分析實(shí)驗結果，撰寫(xiě)論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
綜合介紹
應用物理學(xué)，顧名思義，就是以應用為目的的物理學(xué)專(zhuān)業(yè)。以物理學(xué)的基本規律、實(shí)驗方法及最新成就為基礎，來(lái)研究物理學(xué)應用。應用物理學(xué)是高新技術(shù)發(fā)展的基礎，是多種技術(shù)學(xué)科的支柱。其目的是便于將理論物理研究的成果盡快轉化為現實(shí)的生產(chǎn)力，并反過(guò)來(lái)推動(dòng)理論物理的進(jìn)步。
應用物理學(xué)雖然是以古老的物理學(xué)作為基礎建立的，但它屬于比較年輕的專(zhuān)業(yè)，特別是近些年的發(fā)展十分迅速。華裔諾貝爾物理獎得主楊振寧教授認為，當前和以后的幾十年內物理學(xué)的重心在于應用物理學(xué)。應用物理學(xué)和理論物理學(xué)一個(gè)很大的不同點(diǎn)，就是兩者的研究方法不同。
理論物理學(xué)更多地依賴(lài)于數學(xué)和物理，主要是通過(guò)思考和推導來(lái)獲得進(jìn)步。而應用物理學(xué)涉及到的是一些非常具體的問(wèn)題，一般都是采取實(shí)驗的方法來(lái)進(jìn)行研究。和理論物理學(xué)一樣，應用物理學(xué)的范圍涉及到物理的方方面面。應用物理學(xué)發(fā)展比較快的主要是一些新興的技術(shù)性行業(yè)，例如電子科學(xué)、計算機科學(xué)等。這樣的行業(yè)也是物理學(xué)理論轉化為應用要求最急切的，比如能夠將物理電磁學(xué)方面的理論，轉化在電子和計算機方面的話(huà)，將會(huì )為這些行業(yè)的發(fā)展提供非常強大的動(dòng)力支持。現 在以及未來(lái)的社會(huì )中，必將要求理論研究的結果能更快、更直接地轉化為現實(shí)生產(chǎn)力。
能夠將理論轉化為實(shí)際應用的專(zhuān)業(yè)人才逐漸走俏。但就其專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，應用物理學(xué)需要使用到的研究方法主要是實(shí)驗，所以對于學(xué)生的實(shí)驗能力要求比較高，這不僅是對動(dòng)手能力的要求，同時(shí)也要求有一種嚴謹的科學(xué)研究態(tài)度。對于物理學(xué)有濃厚興趣，有一貫嚴謹的學(xué)習態(tài)度，具有較強地動(dòng)手和實(shí)驗能力的學(xué)生，可以在本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中取得很好的成績(jì)。對于熱愛(ài)物理學(xué)，但又不適合或是不愿意做純理論研究的學(xué)生，對于喜歡自己的工作和科研成果可以實(shí)實(shí)在在地被應用的學(xué)生，本專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常理想的選擇。
本專(zhuān)業(yè)發(fā)展迅速，成為物理學(xué)科中最為實(shí)用和熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。中國國內高等院校紛紛開(kāi)設自己的應用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)。這為廣大的學(xué)生提供了很好的機會(huì )。但一些院校的應用物理學(xué)系，有其名而無(wú)其實(shí)，對應用方面的重視遠遠不夠。如果是一心想向應用方向發(fā)展的考生，最好還是仔細選擇一個(gè)有較豐富經(jīng)驗的學(xué)校。本專(zhuān)業(yè)有較強的社會(huì )適應性，畢業(yè)生既具有從事基礎科學(xué)研究的基礎知識，也具有在應用物理技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域從事高科技開(kāi)發(fā)的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，適合在工業(yè)、交通、郵電、金融；商業(yè)等行業(yè)從事科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。本專(zhuān)業(yè)要有所特有的專(zhuān)業(yè)素養，使他們具有持久的專(zhuān)業(yè)發(fā)展后勁和較強的開(kāi)拓能力，因而深受社會(huì )各界的歡迎。
教育狀況
隨著(zhù)19世紀末，20世紀初物理學(xué)的進(jìn)步，以及核技術(shù)的崛起，應用物理專(zhuān)業(yè)逐漸作為一個(gè)單獨的學(xué)科從物理專(zhuān)業(yè)中細分出來(lái)，應用物理專(zhuān)業(yè)更強調物理學(xué)在國民工業(yè)當中的應用，物理專(zhuān)業(yè)則側重于理論的研究。我國有的高校的物理系則是既包含物理學(xué)專(zhuān)業(yè)，也包含了應用物理專(zhuān)業(yè)。中國大部分高校都設有應用物理專(zhuān)業(yè)，并且也有比較長(cháng)久的歷史。1926年，清華大學(xué)物理系成立。許多著(zhù)名物理學(xué)家如葉企孫、吳有訓、任之恭、周培源等教授都曾在物理系任教。
清華物理系培養出了不少著(zhù)名科學(xué)家，如王淦昌、錢(qián)偉長(cháng)、周光召等是其中的優(yōu)秀代表。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者：李政道、楊振寧博士都曾在清華物理系學(xué)習過(guò)。解放以來(lái)，應用物理專(zhuān)業(yè)作為物理系的一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，在各大高校逐漸設立，幾乎所有的高等學(xué)府都建立了物理學(xué)系，其中據不完全統計，設有應用物理專(zhuān)業(yè)的院校共有170余所。
解放以后，我國曾進(jìn)行了大規模院系調整，很多原工科院校的物理系合并調整，有的工科院校干脆就不再設物理學(xué)專(zhuān)業(yè)，只留下部分物理教學(xué)人員。另一方面，根據國務(wù)院的指示，為培養理工結合的新型人才，開(kāi)創(chuàng )和發(fā)展我國的原子能科學(xué)技術(shù)，在部分學(xué)校成立了工程物理系。當時(shí)的工程物理系或者應用物理系基本上相當于現 在的核工程與核技術(shù)專(zhuān)業(yè)。仍舊能夠看到這一遺留現象，很多應用物理專(zhuān)業(yè)的主要研究領(lǐng)域仍舊是核專(zhuān)業(yè)。
中國很多高校提出建設一流的綜合性大學(xué)，在這種背景之下，很多高校恢復了物理系或者應用物理系。我國大多數高等院校都設有應用物理系，或者在物理系內設應用物理專(zhuān)業(yè)，一大批理工結合的人才從應用物理專(zhuān)業(yè)涌現出來(lái)，在應用物理專(zhuān)業(yè)又大力加強了電子技術(shù)和計算機技術(shù)方面的基礎研究。如我國的北京大學(xué)物理系、中科大的應用物理專(zhuān)業(yè)、上海交通大學(xué)應用物理系、西安交通大學(xué)的理學(xué)院應用物理專(zhuān)業(yè)、北京科技大學(xué)（原北京鋼鐵學(xué)院）應用物理專(zhuān)業(yè)、中科院物理所等等。國際上最著(zhù)名的學(xué)府如美國麻省理工學(xué)院、美國賓夕法尼亞大學(xué)、英國劍橋大學(xué)、日本的東京大學(xué)等都設有應用物理專(zhuān)業(yè)（AppliedPhysics），主要研究的課題包括核技術(shù)、宇航技術(shù)、固體物理、凝聚態(tài)物理、聲、光、電學(xué)的基礎開(kāi)發(fā)和應用等。
應用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)排名2013-2014年中國大學(xué)本科教育分專(zhuān)業(yè)排名如下：
排 序 | 學(xué)校名稱(chēng) | 水 平 | 開(kāi)此專(zhuān)業(yè)學(xué)校數 |
1 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 5★ | 172 |
2 | 南京大學(xué) | 5★ | 172 |
3 | 清華大學(xué) | 5★ | 172 |
4 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 5★ | 172 |
5 | 上海交通大學(xué) | 5★ | 172 |
6 | 電子科技大學(xué) | 5★ | 172 |
7 | 西安交通大學(xué) | 5★ | 172 |
8 | 北京郵電大學(xué) | 5★ | 172 |
9 | 北京科技大學(xué) | 4★ | 172 |
10 | 中南大學(xué) | 4★ | 172 |
11 | 北京航空航天大學(xué) | 4★ | 172 |
12 | 山東大學(xué) | 4★ | 172 |
13 | 北京理工大學(xué) | 4★ | 172 |
14 | 大連理工大學(xué) | 4★ | 172 |
15 | 華中科技大學(xué) | 4★ | 172 |
16 | 同濟大學(xué) | 4★ | 172 |
17 | 東南大學(xué) | 4★ | 172 |
18 | 華南理工大學(xué) | 4★ | 172 |
19 | 太原理工大學(xué) | 4★ | 172 |
20 | 吉林大學(xué) | 4★ | 172 |
就業(yè)狀況
應用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和相關(guān)的管理工作。科研工作包括物理前沿問(wèn)題的研究和應用，技術(shù)開(kāi)發(fā)工作包括新特性物理應用材料如半導體等，應用儀器的研制如醫學(xué)儀器、生物儀器、科研儀器等。應用物理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個(gè)物理和工程領(lǐng)域，融物理理論和實(shí)踐于一體，并與多門(mén)學(xué)科相互滲透。
應用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生如具有扎實(shí)的物理理論的功底和應用方面的經(jīng)驗，能夠在很多工程技術(shù)領(lǐng)域成為專(zhuān)家。中國每年培養本科應用物理專(zhuān)業(yè)人才約12000人。和該專(zhuān)業(yè)存在交叉的專(zhuān)業(yè)包括物理專(zhuān)業(yè)，工程物理專(zhuān)業(yè)，半導體和材料專(zhuān)業(yè)等。人才需求方面，中國對應用物理專(zhuān)業(yè)的人才需求仍舊是供不應求。應用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才也存在一些問(wèn)題，該專(zhuān)業(yè)的人才雖然就業(yè)面比較廣，但是往往競爭力不夠強，例如雖然他們可能也對半導體材料有一些研究，但是研究的深度比起半導體專(zhuān)業(yè)的人才又有一些差距。因此，往往在競爭最好公司的研發(fā)部門(mén)中，處于下風(fēng)。也正因如此，人們認為學(xué)習應用物理，找到的工作環(huán)境一般不會(huì )太好，不過(guò)這在一定程度上有些夸大其實(shí)。有很多IT產(chǎn)業(yè)的公司如IBM、朗訊等，對應用物理行業(yè)的人才仍舊獨有垂青。
改革開(kāi)放以來(lái)，中國東部沿海地區的經(jīng)濟中的某些行業(yè)，正在逐漸從勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型和資金密集型發(fā)展，他們對基礎技術(shù)的需求越來(lái)越大，這些技術(shù)雖然大部分從國外進(jìn)口，但是掌握這些技術(shù)，操作這些技術(shù)載體的儀器，仍舊需要大量的應用物理專(zhuān)業(yè)的人才。這些技術(shù)密集型的企業(yè)大多集中于中國的東部沿海地區，隨著(zhù)新一輪的技術(shù)革命，將促進(jìn)應用物理專(zhuān)業(yè)的研究繼續向縱深方向發(fā)展。
很多應用物理研究的課題仍舊是基礎性的，往往需要大量的政府的政策性投入，難以實(shí)現產(chǎn)業(yè)化，這對于打算畢業(yè)后從事應用物理研究的人員來(lái)說(shuō)，是應該做好思想準備的。但是，隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展速度的增快，很多應用物理行業(yè)研究出的前沿技術(shù)很快便得到了應用，例如中微子通信，就是熱門(mén)課題之一。隨著(zhù)學(xué)科交叉與學(xué)科細分現象的日益明顯，知識的更新程度非常快。像應用物理這樣基礎性專(zhuān)業(yè)的人才，由于其可塑性強，基礎知識扎實(shí)，反而越來(lái)越能得到各個(gè)行業(yè)的重視。
作為一門(mén)基礎學(xué)科的應用科學(xué)，中國在應用物理學(xué)研究領(lǐng)域內取得了很大的發(fā)展，在很多領(lǐng)域內對其它學(xué)科也起到很好的促進(jìn)作用，其中包括信息科學(xué)、材料科學(xué)、生命科學(xué)、能源與環(huán)境科學(xué)等。單晶硅技術(shù)的研究，為中國硬件產(chǎn)業(yè)的趕超提供了很好的支持。物理學(xué)研究材料的手段，如材料的電磁性能，光性能等，成為材料研究的基礎。這些使得應用物理專(zhuān)業(yè)的人才在從事具體的科研工作時(shí)得心應手。
大部分應用物理專(zhuān)業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén)，而作為物理的基礎教育領(lǐng)域，則少有人問(wèn)津，中國實(shí)際上急需一批應用物理專(zhuān)業(yè)的人才從事中國基礎物理教育事業(yè)。那些有報負的應用物理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，也應該敢于投身于基礎教育領(lǐng)域，充分發(fā)揮自身的特長(cháng)。很多學(xué)科脫胎于物理技術(shù)的應用，又反過(guò)來(lái)為應用物理的研究創(chuàng )造了更好的條件，計算機技術(shù)正在逐漸滲入應用物理領(lǐng)域，計算機模擬物理實(shí)驗，節省了大量的人力物力，這將為應用物理在新世紀迅速發(fā)展插翅添翼。因此，應用物理專(zhuān)業(yè)的人才應該發(fā)揮自身的優(yōu)勢，并且有意識地培養自己多學(xué)科的學(xué)術(shù)素質(zhì)，這將為自己的事業(yè)鋪上一條康莊大道。應用物理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該注意發(fā)揮自身理工結合的特點(diǎn)。
在個(gè)人動(dòng)手能力方面進(jìn)行培養，通過(guò)大量的物理學(xué)實(shí)驗，增強自己基礎理論的理解。另一方面，學(xué)生應該注重學(xué)習計算機知識，能夠熟練的將計算機應用于工作當中，這樣，才能更加發(fā)揮應用物理專(zhuān)業(yè)人才的優(yōu)勢，在各個(gè)領(lǐng)域內生根。畢業(yè)后從事需要堅實(shí)的物理理論基礎和動(dòng)手能力的工作，扎實(shí)的理論知識以及應用能力，是很多企業(yè)任何時(shí)候都需要的人才：技術(shù)工程師—企業(yè)的工程技術(shù)工程師；教師—從事應用物理相關(guān)教育的教師；發(fā)明家——應用物理專(zhuān)業(yè)是最富產(chǎn)發(fā)明家的地方。
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馬克·安東尼（Mark Antony）是古羅馬政治家和軍事家，全名馬爾庫斯·安東尼斯·馬西·費尤斯·馬西·尼波斯（Marcus Antonius Marci Filius Marci Nepos），約前83年1月14日出生于羅馬。他是蓋烏斯·尤利烏斯·凱撒最重要的軍隊指揮官和管理人員之一。凱撒被刺后
夏佩爾夏佩爾，1928年出生，1957年獲哈佛大學(xué)哲學(xué)博士。1957—1960年任教于俄亥俄州立大學(xué)，1960—1972年任教于芝加哥大學(xué)，1972—1975年任教于伊利諾斯大學(xué)，1975年任教于馬里蘭大學(xué)。1983年任該校科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)委員會(huì )主任。美國文學(xué)與科學(xué)院院士。新歷史主義學(xué)派的代表人物。
尚可名片
這家伙太懶了，什么都沒(méi)寫(xiě)！
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