岳麓書(shū)院記，篇名。南宋張栻撰。載《南軒先生文集》。乾道元年（ 1165）湖南安撫使劉珙重修岳麓書(shū)院，次年成，請張栻作記。簡(jiǎn)述書(shū)院歷史。朱洞在宋太祖開(kāi)寶年間始創(chuàng )立，“以待四方學(xué)者，歷四十有一載”。李允則在宋真宗時(shí)知潭州，興復書(shū)院，請頒賜書(shū)籍。大中祥符八年（1015），宋真宗召見(jiàn)山長(cháng)周式，并頒書(shū)賜額，“于是書(shū)院之稱(chēng)始聞天下”，來(lái)求學(xué)者，“相繼不絕”。南宋初年書(shū)院衰敗不堪，“過(guò)者嘆息”。宋孝宗乾道年間，劉珙知潭州，大修書(shū)院，延張栻主教事。學(xué)生多至千人。

中文名

岳麓書(shū)院記

作者

張栻

創(chuàng )作時(shí)期

南宋

出處

《南軒先生文集》

基本介紹

張栻因“愛(ài)其山川之勝，棟宇之安，徘徊不忍去，以為會(huì )友講習，誠莫此地宜也”。最后提出書(shū)院教育之目的非“使子群居佚談”，“為決科利祿計”，亦非“使子習為言語(yǔ)文辭之工”，“蓋欲成就人才，以傳道而濟斯民也”。書(shū)院士子為學(xué)必“求仁”。須從應物處事的實(shí)際生活中“默識而存之，擴充而達之”。遂成為書(shū)院教育的指導思想，對湖湘后學(xué)影響深遠。宋學(xué)者陳傅良稱(chēng)：“某嘗獲誦侍講張先生所記，及于治心修身之要，湖湘之后學(xué)，亦既知所指歸。”（陳傅良《重修岳麓書(shū)院記》）