白絮飛，女，生于1970年，吉林扶余人，達斡爾族。

個人履歷

于呼倫貝爾學院旅游管理與地理科學學院工作，教育學博士，教授，中共黨員，負責學院地理實驗中心工作。1993年畢業(yè)于內蒙古師范大學地理系，地理科學專業(yè)。同年進入海拉爾第五中學，從事地理學科的教學工作。2001年，在東北師范大學城市環(huán)境與地理科學學院進修，2003年取得教育碩士學位。2004年進入呼倫貝爾學院旅游與地理系，主要從事地理教學論、中學地理教材分析、課堂教學技能、現代教具使用、世界地理、地球概論、現代世界旅游等多門學科的教學與研究工作。2007年，在華東師范大學教育科學學院深造，2010年取得教育學博士學位。

社會責任

現在主要從事內蒙古民族教師教育、中俄地理教育比較研究以及地理課堂教學設計方面的研究，發(fā)表有關論文多篇，《中俄地理基礎教育改革比較研究》、《多元智能理論與教師多媒體呈示行為研究》、《創(chuàng)設情境，優(yōu)化地理課堂作業(yè)設計》、《俄羅斯地理課堂作業(yè)設計研究》等，完成內蒙古自治區(qū)教育科學規(guī)劃項目“中學地理教學設計研究”，參與教育部人文社會科學重點研究基地重大項目“基于課程標準的課堂教學行為研究”等。參與夏志芳教授主編的《地理課堂教學行為研究與案例》、《案例式地理教學論》等書的編寫工作。